Menu musculation
| www.ac-poitiers.fr
-
- - EPS - Traitement des APSA - Evaluation Lycée - Gymnastique Sportive - :: echauffement gymnastique
Apercu : Petites fautes = - 0.
Respecte les 5 phases de léchauffement , propose des ex.
Présent physiquement mais non concerné.
Connaît les aides et parades mais ne les applique pas.
Saisir et anticiper : réagit à limprévu.
Improvise, pas de projet défini.
A une vague idée de ce quil va présenter.
Ignore le nombre de séances.
Projet formalisé, connaît le nombre de séances.
Planifie la période dentraînement et prépare ses enchaînements.
Ne connaît pas le nombre de séances).
A une vague idée de ce quil va présenter.
Ignore le nombre de séances.
Connaît le nombre de séances.
Voir - EPS - Traitement des APSA - Evaluation Lycée - Gymnastique Sportive - - - EPS - Traitement des APSA - Enseigner la musculation au lycée - Données théoriques et pratiques :: puissance musculation
Apercu : Matériel : corde à sauter.
Elasticité : raideur et extensibilité.
Plus un muscle est raide : moins il est extensible.
Voir - EPS - Traitement des APSA - Enseigner la musculation au lycée - Données théoriques et pratiques
|